Teses e Dissertações

O DUALISMO ELETROQUÍMICO DE BERZELIUS: SUA CARACTERIZAÇÃO E PRESENÇA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA

OS CONTEÚDOS DE ENSINO PRESCRITOS NAS DISCIPLINAS INTEGRADORAS DE ALGUNS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

O DESENVOLVIMENTO DA QUÍMICA ANALÍTICA NA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO: CONTRIBUIÇÕES DE PASCHOAL SENISE

ESTUDOS COMPARATIVOS SOBRE A ELABORAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS DURANTE PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: IDENTIFICANDO A IMPORTÂNCIA DAS DEMANDAS E DO EFEITO DE PREPARAÇÃO

AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ELEMENTOS DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO

RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE METAVISUALIZAÇÃO E AS REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICA E SUBMICRO NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADE EM QUÍMICA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA VISANDO O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO MÉDIO

APLICAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL E ANÁLISE DE CONCEITOS DA TEORIA CINÉTICA DOS GASES

POLUIÇÃO COMO TEMÁTICA PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO DE REAÇÕES REDOX SOB UMA PERSPECTIVA CTSA

A TEMÁTICA CORES NO ENSINO DE QUÍMICA

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE FUTUROS PROFESSORES: TRAVESSIAS QUE SE ENTRECRUZAM EM CONTEXTOS FORMATIVOS

OS ERROS DOS ESTUDANTES NAS PROVAS DE VESTIBULARES DA UFRN NO PERÍODO DE 2009 A 2013 SOBRE AS REAÇÕES QUÍMICAS

ANÁLISE DO DESEMPENHO E ERROS DOS ESTUDANTES NOS VESTIBULARES DA UFRN (2009-2013), SOBRE A HABILIDADE DE EXPLICAR A ESTRUTURA E PROPRIEDADES FÍSICAS DAS SUBSTÂNCIAS E DOS MATERIAIS

A QUÍMICA NA ODONTOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO

O ENSINO DE PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS POR MEIO DE ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS E USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS

A INSERÇÃO DA PERSPECTIVA CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA

FORMAÇÃO DO PENSAMENTO CIENTÍFICO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE TEORIAS ATÔMICAS E ELEMENTOS QUÍMICOS

O ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A BUSCA PELA CONSTRUÇÃO E APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO

PROPOSTAS ALTERNATIVAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA A SURDOS: ENFOQUE NOS CONTEÚDOS DE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES QUÍMICAS E ESTEQUIOMETRIA PARA O ENSINO MÉDIO

UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ALIADO AO ENSINO PRESENCIAL DE QUÍMICA ANALÍTICA